从上学期开始，沈良小学在学校后操场开垦出了10余垄田分配到各个班级，用作开发学校综合实践活动——种花生。经过一个学期的种植栽培，悉心呵护，在开学的这段时间，终于迎来了收获的喜悦。六年级分出了一部分学生去帮助一年级的小朋友；五年级则是分工明确，几个男孩子拔花生，一群女孩子则把拔下来的花生摘下来，剩下的一批学生则在田里挖花生；三、四年级则是在老师的带领下集体先拔花生然后一起摘一起挖。短短一个多小时的挖花生的过程却让孩子们体验到了劳动的无限乐趣，以及享受自己劳动成果带来的满足感和自豪感。当学生拿着属于自己的那份劳动成果放学回家的时候，脸上洋溢的笑容以及将花生装在袋子里捧在手心里小心翼翼的模样，着实感动了在校门口接孩子回家的家长。学生沈杰更是怀着感恩的心将自己的一部分劳动成果送给了班主任，“谢谢老师”。
 
　　校长徐忠良说，“在现在的素质教育大背景之下，让孩子参与劳动体验劳动感悟劳动，在劳动中吸取生活经验生活知识将是学生将来最宝贵的人生财富。”从播种到浇水到施肥到抓虫子都由学生全权参与，教师只在其中做指导和辅助作用。